« L'avenir des robots humanoïdes : une bulle prête à éclater ? »

Brooks, cofondateur d'iRobot et ayant passé des décennies au MIT, exprime des doutes quant à l'approche adoptée par des entreprises comme Tesla et Figure qui tentent d'apprendre la dextérité aux robots en leur montrant des vidéos d'humains effectuant des tâches. Dans un nouvel essai, il qualifie cette méthode de "pensée purement fantasque".

Selon lui, se fier à des vidéos pour enseigner aux robots comment manipuler des objets ou exécuter des gestes précis est une vision simpliste de la réalité. Les robots, dit-il, ne peuvent pas simplement reproduire des mouvements humains en se basant sur des séquences vidéo. Ils doivent comprendre la physique des objets, l'interaction avec leur environnement, et développer une certaine forme d'intelligence sensorielle pour réussir ces tâches complexes.

Brooks souligne que la dextérité humaine est le résultat de millions d'années d'évolution et d'apprentissage pratique. Il fait valoir qu'il est essentiel d'intégrer des expériences physiques et des essais réels dans le processus d'apprentissage des robots. En d'autres termes, il ne suffit pas de regarder ; il faut aussi expérimenter. Cela nécessite des approches plus innovantes, comme les simulations en réalité virtuelle ou des environnements d'apprentissage interactifs où les robots peuvent tester et ajuster leurs mouvements en temps réel.

Dans le contexte actuel de la technologie, où l'intelligence artificielle progresse à pas de géant, Brooks appelle à une réflexion plus profonde sur ce que cela signifie vraiment d'apprendre pour un robot. En fin de compte, il suggère que le chemin vers une robotique véritablement avancée ne réside pas dans des vidéos, mais dans une compréhension plus holistique et intégrée du monde physique.